Писатель: Ледовской Дмитрий Александрович
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Сборник: Статья
Аннотация
О том, как образовывали в СССР
Случайный абзац
Оценивая жизнь советских учителей суетливый Максимка (извините - Максим Мирович) определяет их доходы как "совсем немного". Да, соглашусь, 120 рублей были средней зарплатой для почти всей работающей интеллигенции СССР, вся страна жила очень скромно, но при этом именно учитель школы или ВУЗа был на высочайшей вершине морального и нравственного идеала, объектом уважения и почитания для представителей всех слоёв общества. Обидеть, оскорбить или ударить педагога, как случается нередко сейчас, было немыслимым для школьника или студента советских времён. И это была дисциплина нравственности молодежи СССР во всех его регионах и республиках, то самое духовное воспитание, которого нет сейчас. Советское образование не было какого-то невероятного качества, мало того, серьезным тормозом , съедающим массу времени, энергии и мозгов, было постоянное идеологическое давление, изучение "Истории КПСС", марксистко-ленинской философии. Часы, отданные изучению этих предметов, как бы отдаляли студентов от учебы основных, профессиональных дисциплин, но ведь вот в чём штука: любое изучение является работой мысли, именно во время штудирования сих предметов возникало у умных ребят неприятие предлагаемых догм, чувство сопротивления и, пусть и тайный, поиск истины. Учились мы и терпению, прекрасно укрепляли память, учились отбрасывать ненужное, мешающее профессиональному образованию. У любой образовательной системы есть минусы, это неизбежно. Но вот заявление Максимки (простите великодушно - Максима Мировича) что "в ВУЗах людей обучали простым утилитарным навыкам, что позволяли выполнять производственные операции различной степени сложности, готовили, так сказать, винтики в систему, но не учили мыслить" не выдерживает не просто критики - не выдерживает даже простой шутки. Именно мыслить, находить выход из самых сложных научных и производственных ситуаций учили в ВУЗах СССР и России. Мой друг, великолепный инженер и военный историк , выпускник Ленинградского высшего военно-морского инженерного училища (г. Пушкин) Геннадий Сапрыкин сказал мне совсем недавно: "Нам дали прекрасное, блестящее, образование, а уж как кто им воспользовался - их дело".Что ВУЗы, разве не в школах терпеливо и умно учили нас не только математике, физике, химии, географии, но и любви к русской поэзии и литературе, разве не в школах нас приучали к чувству стыда за мат, грязную одежду, курение, ложь и подлость? А ведь это тоже образование, первые шаги в высшую школу мысли и совершенства. Всё это зи
Координаты: 1633 год; 0.3 кубика адреналина.
Индекс удобочитаемости Флеша — 27, для магистров.
Похожие книги