233 k

2013-11-06
upd 2021-01-16

Читать повесть

 Были небыли. Мечта

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

ТОМ

Аннотация

Приквел к книге первой. Мы привыкли наш мир видеть, трогать, обонять. Чувствовать вибрацию, притяжение, жар и холод. Шершавое, круглое, прозрачное - всему этому уже есть определения... Мы привыкли знать, что видим и чувствуем. Беря в руки предмет, мы тут же идентифицируем его, соотносим с огромнейшей базой данных в наших мозгах, где четко прописано - что и как должно выглядеть. Мы не замечаем того, чего не знаем. Пока не заинтересуемся этим, пока оно само не покажет себя. ...А как выглядел мир до того, как кто-то составил о нем самое первое впечатление?

Случайный абзац

Кажется, я действую слишком узко в рамках поставленной задачи. Есть ли что-то, что может двигать эти испарившиеся массы само? Огляделась... На всем протяжении взгляда не обнаруживалось что-то, способное на такое. Если искомого нет внутри, надо поискать снаружи. Сорвалась за пределы материального объекта и теперь наблюдала всю систему взаимосвязанных кусков материи. Однако особенно меня заинтересовала пара - та масса материального, где я решала задачу и ее соседка, мной же к ней прилепленная. Их взаимодействие было настолько отточено, что они существовали рядом, не мешая друг другу. Оси их вращений были параллельны друг другу и силы их воздействий уравновешивались. А что, если внести дисбаланс в эту устоявшуюся систему? Например, рассинхронизировать оси? Создать переменную точку изменений. Аккуратно взяла и наклонила оси вращений чуть-чуть относительно друг друга. На глазок. Теперь все взаимоуравнивающиеся силы были разрозненны. Общий баланс был сохранен, а вот взаимодействие приобрело некоторую нестабильность, смещаясь то в одну, то в другую сторону. Интересно, к чему это привело там, где я решала задачу? Обуреваемая любопытством я осторожно вернулась. И была поражена.

Координаты: 2227 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

155 k

2020-03-31

Читать рассказ

 Философия падения

Писатель: Яровой Виктор Григорьевич

Входит в цикл: “Статья”

Рассказ в сборнике: Статья | Сборник

Случайный абзац

То есть, смотрите, - первое, что уловил из всего этого Аристотель, есть то, что имеется связь между... - обращаю внимание - самая непосредственная - а это важно, между прочим, потому что это могло стать следующим шагом в развитии идеи Платона - но ею не стало, т.е. именно развитием - отвечающем... И здесь вопрос - как и для чего - социально... То есть, но какие выводы из этого делает - "Аристотель последователен в своей критике Платона в том, что он отрицает самостоятельное бытие идей/парадигм, и считает подлинно сущим лишь то, что верифицирует как феномен". Почему и говорится, что здесь стоит вопрос о "фе(йк))номене" или воплощении этого, как явление (я-вления, а он Его и не распознал, как и то)) и что это есть = в ряду возможностей воплощения и т.д. - нужно наоборот вопрос ставить. Далее, - "то, что Аристотель строит свою философию на развитии платонизма, причём именно в его разделе. Связанном с самодостаточным бытием идей, только подтверждает нашу интуицию". Всё верно, то есть - "дионисийство мы понимаем не как стиль.., мы имеем в виду ноологическое, ноэтическое дионисийство, сводящееся к корням к фундаментальному, как установке.." - это понятно... Но... - "эйдос... - дословно, "видимое". Когда платоник фиксирует то, что он видит, это то же самое, что он удостоверяет, что это есть (и это, между прочим, есть верно, т.к. там присутствует и сама связь и возможность = это видеть). Эйдос мыслится как последний онтологический аргумент". Видимое - невидимое - Аристотель не выделяет и не решает этот вопрос - не имеет значения... для него - ...но он имеет - это самое = значение - для всего и для самого существа - сознания и = отношения - и он идёт дальше, "обобщая"... - в сторону... внешнего и внешних форм, т е. разделяя - не Формы и но... - "Так Аристотель выделяет в вещи форму и материю, ..". Казалось бы - ух... ты - эврика, но, - "Форма - это то, что мы видим" и..., приехали... - а это не так или, можно сказать, что не совсем так (почему и в пределе - совсем не так)), чтобы не прерывать - не разрывать последовательность = движения = мысли - а это есть суть - разница и это есть то, что должны были бы увидеть... как рас-познать или рассмотреть и познать - но дело в том, чтобы это рассмотреть, нужно было смотреть на общее, на иное - отодвинуться нужно было, чтобы увидеть больше, а не рассматривать "детальки"... - а куда был устремлён взгляд "философа" Аристотеля...? Но и... - это, и то, то мы не видим - воочию, но должны были увидеть иным характером его, чита

Координаты: 2002 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

39 k

2005-02-24
upd 2024-04-11

Читать антологию

 Антология. Джинн. Море Удовольствий

Писательница: Агон Элла

Входит в цикл: “ Миниатюра. ”

АНТОЛОГИЯ

Аннотация

Если у вас есть всё,а любви нет, - у вас ничего нет.

Случайный абзац

Отсюда, как с верхнего яруса, вы можете наблюдать за жизнью горожан в естественных декорациях улиц и площадей. Но очень скоро на этой сцене придётся выступить и вам, дорогие мои. The Magical Mystery Tour is waiting to take you away, - доносится из открытой двери автобуса старая битловская песенка. - Справа, - продолжает Светлана, - вон за тем холмом проходит граница, которая отделяет нас от Евросоюза. Слева вдали - горная гряда Карпат. Узкая долина, зажатая между этими двумя преградами, и представляет собой уникальный заповедник любви, где люди ещё не разучились любить, а издержки цивилизации являются скорее исключением, чем правилом, в чём вы скоро сами и убедитесь.

Координаты: 2694 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 30%.

86 k

2013-04-17

Читать миниатюру

 Важинский2

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Случайный абзац

Мало ли на что ориентирован буддийский человек... Нужно всем всемирно переориентироваться. Будда - тупиковый путь. Его религия - религия жизнеотрицания. ======================================================== ВладимирРаквиашвили: // Давайте договоримся так, возможно /я/ мыслить не желаю, но возможно совсем наоборот. Согласны? // Как-то принёс я домой бродяжку - котёнка. Очень скоро пришлось потыкать его носом в то место, где он нагадил... Ему хватило двух таких уроков, после чего он ПОНЯЛ.

Координаты: 2290 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

95 k

2021-05-31
upd 2021-07-17

Читать миниатюру

 Были. Реквием по Мечте

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Эпилог к книге третьей. Наш мир исследуется и оброс своими понятиями. Мы знаем, что ничего не знаем. Это книга - просто еще одно мнение. Не считайте его за истину

Случайный абзац

[15.05, 12:51] Yulia: Так вот [15.05, 12:55] Yulia: Судя по всему, их развитие не обнулялось, как в случае с многострадальной Землёй под моим патронажем. Цели потому что были разные. Моя цель - научить души познавать себя, развиться до степени, чтобы покинуть "сей бренный мир" и сеять вне пределов его "разумное, мммм, вечное". Блин, цитата подходит плохо. Короче, пусть сеят, что хотят, главное, чтоб умели. А у них, осознав, что развитие-то не идёт, задача стала иначе (а может, и изначально была, не знаю) - познать все, что можно выжать из того, что вокруг них. Освоиться в доступной среде, раз уж другие среды недоступны

Координаты: 2207 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

86 k

2009-02-25

Читать миниатюру

 На форуме "Сирота"

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Повесть”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

http://www.cirota.ru/forum/index.php

Случайный абзац

А если нет, то к чему разговоры о своей ответственности за судьбы мира? Продемонстрируйте тогда это прямо здесь и сейчас... Абдулла: Духовная жизнь - это и есть, когда мир начинает уже вращаться по моей воле. Мирская же жизнь - это всё ещё вращение моей воли в мире. Если Вы не испытываете воли к управлению вселенной (и на вечно) - Ваша духовность спит ещё. Основательно. Что за рычажок металлический? Что Вам продемонстрировать прямо сейчас? Чуда хотите? =============================================

Координаты: 2199 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 60, для 10-х, 12-х классов.

85 k

2008-09-06

Читать миниатюру

 Огненный Ястреб

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Эссе”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Случайный абзац

РКБВ: // Я же говорю - мыслите руководствуясь приёмами объективированного сознания. // Ув. Абдулла, я так приучен, научен, воспитан. Сколько не говори халва, во рту слаще не станет. Может быть Вы живете своей философией, может страдаете за нее , не знаю. Но ЦЕЛЬ всего этого? Абдулла: Цель всего одна и едина на все времена и на всех - эволюция (бог). РКБВ: Я вот хоть и плоско мыслю:-) но кое чего в жизни добился. А почему добился, да потому что уверен что за гранью бытия ничего нет. И поэтому свою единственную жизнь не хочу тратить на веру неизвестно во что.

Координаты: 2400 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

8 k

2011-02-04

Читать миниатюру

 Джинн. Море Удовольствий

Писательница: Агон Элла

Входит в цикл: “ Миниатюра. ”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Отрывок из эротической сказки "Джин"

Случайный абзац

"О! Я знаю эти цветы! Такие же, или похожие на эти, растут и в моем саду. О, сколько раз мне приходилось прятаться в таком цветке, пережидая непогоду, или просто отдыхать, в жаркий полдень! Ведь изнутри он похож на большое усланное мягким ковром ложе"! Теперь они стояли возле такого, растущего у берега, цветка. Она взглянула на Повелителя своего, и отвела в сторону глаза. Смотрела на реку, на небо, на цветы. Она еще могла контролировать свой взор, но непокорные мысли, не желали ей больше подчиняться.

Координаты: 2700 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 16%.

94 k

1905-01-01
upd 2017-05-31

Читать миниатюру

 Возврат

Писатель: Белый Андрей

Входит в цикл: “Симфонии”

Рассказ в сборнике: Сборник: Симфонии

Случайный абзац

Прибежали усталые Хандриковы. Кушали после трудов; им подали сосиски с кислой капустой. Они казались трупами, посаженными за стол. Передавали друг другу свои тусклые, дневные впечатления. Давился Хандриков сосиской, разражаясь деланным смехом. В стекла просилась ночь. Отражались их тусклые образы — полинявшие, словно занесенные туманом. Внимательный наблюдатель заметил бы, что отражение Хандрикова не смеялось: ужас и отчаяние кривили это отраженное лицо... А все отражение тряслось от бесслезных криков и рыданий.

Координаты: 2171 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

107 k

2005-07-21
upd 2009-02-17

Читать миниатюру

 Поле брани

Писатель: Дмитренко Сергей Павлович

Входит в цикл: “Повесть”

Рассказ в сборнике: Сборник: Повесть

Случайный абзац

   -- Сейчас, шеф, - засуетился Майкл, - один момент, сейчас все организуем...    Борт межгалактического разведчика корабля-станции "Килиманджаро"          Возле импровизированного передатчика в полном оцепенении стояли четыре человека, и в нереальном, зеленоватом свете люминесцентных светильников лица их отражали непередаваемый ужас.    -- Вы уверены, - уже в который раз переспрашивал Берг Землю, - ошибки быть не может? Пусть баллистики проверят траекторию хорошенько еще раз.

Координаты: 2197 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

2 k

2003-03-11
upd 2010-05-28

Читать миниатюру

 Кое-Что О Путешествиях Во Времени

Писательница: Березина Елена Леонидовна

Входит в цикл: “Миниатюра”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

КОЕ-ЧТО О ПУТЕШЕСТВИЯХ ВО ВРЕМЕНИ (обрывок фантастического рассказа с эпиграфом) Но внезапно черный ворон Примешался к разговорам, Вспыхнув синими очами, Он сказал: "А на фига?!" А.Вознесенский ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Координаты: 2600 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

85 k

2009-02-18

Читать миниатюру

 Я придумал реактолёт 3

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Монография”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Случайный абзац

======================================== Методы локальной борьбы с саранчой. Берём два истребителя, натягиваем между ними трос, поднимаем в воздух и летим сквозь тучи саранчи на огромной скорости. То есть - тупо убиваем подвернувшихся кинетической энергией. Совмещаем тренировочные полёты и борьбу с вредителями. Возникает вопрос воздухозаборников и забивающихся в ТРД особей. Если эту проблему как-то решить... ========================================

Координаты: 2042 год; 0.19 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 56, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 0%.

45 k

2011-01-23
upd 2022-03-23

Читать главу

 90 градусов | Глава 6

Писатель: Астафьев Игорь Владимирович

Входит в цикл: “Повесть”

Глава в томе: 90 градусов I

Случайный абзац

| | | | | | | Глупо и смешно. И расплата за это придет в виде сковороды-апокалипсиса. Неужели это трудно понять?! А что, представляете: вы, заботливо замесив тесто, в предвкушении пирожков поджидаете, пока оно поднимется, а дрожжи-то взяли, да и улетели на крохотных вертолётиках! В кастрюльку с компотом, супом или еще куда подальше. Может, в этом-то и есть истинная причина того, что тесто иногда не "поднимается"? А то хозяйки недоумевают: вот мол, все сделали по рецепту, а оно не поднялось. А невдомек им то, что дрожжи "шибко вумные" попались!

Координаты: 2212 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 25%.

Дальше