1 k

2006-02-01

Читать новелетту
Комментариев 3 последний 2006-02-03
К книге Страница автора

 Трава задумок

Писательница: Аскет Абель

 Новелетта в антологии: Антология. Трава задумок

Аннотация

Е.Слезкину. Подходит под музыку Б. Окуджавы

Случайный абзац

Но и жить без которых один я никак не могу. Я устал в этой жизни бежать по бесцельному кругу Без поддержки,любви,без надежды и цели в конце Я хотел бы открыть свою душу ближайшему другу, Но не верю,когда говорят обо мне как о третьем лице. Да,пинайте меня,раздавите как грязный окурок Я-червяк,барахло,я-ничто,если пуст кошелек, Но я гордо прикрою свои чувства травою задумок, Потому что меня очень ранит в душе каждый новый плевок.

Координаты: 0 год; 0.42 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

1 k

2006-12-10

Читать новелетту
К книге Страница автора

 Ефрем Сириянин, опровержения Мани, Маркиона и Бардесана.

Писатель: Герметический Корпус

Входит в цикл: “Поздние герметические фрагменты”

 Новелетта в антологии: Антология. Трава задумок

Случайный абзац

Что же касается Мани, то он учил, что Тьма стремилась к Свету и желала его. Гермес учил, что души возжелали кубок, - и это немного (более) правдоподобно, хотя боги и лгут,- но это (более) правдоподобно, потому что душа желает остаться в теле, и продлить свое пребывание в нем, и жить в этой обители, и доставлять себе удовольствия в ее груди. Что же касается Мани, то он требует, чтобы его внимательно слушали, хотя он сам себе противоречит: "Тьма,- говорит он,- действительно любила Свет", и противоположное: как вода могла бы любить огонь, который ее поглощает; или как огонь - воду, которая его гасит; и как огонь мог бы любить Свет: какая ему, я вас спрашиваю, от него польза? Ведь огонь, несомненно, любит огонь, и ветер - ветер, и вода - воду. Или же эти природы Тьмы были бы мужское, а природы (исходящие из) Блага - женское? Иначе какой был бы смысл того, чтобы они любили друг Друга?

Координаты: 0 год; 0.43 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.