86 k

2018-03-04
upd 2021-04-17

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Очередное "веселье" или...

Писательница: Ермолина Анастасия Дмитриевна

Входит в цикл: “Сборник рассказов”

Рассказ в сборнике: Сборник: Сборник рассказов

Аннотация

Описание: Этот сборник социально-мемуарно-художественных рассказов. Он рассказывает о том, что главные барьеры в России не на улице, а в головах людей. Об этом и будут эти восемь рассказов.

Случайный абзац

-Пойду-ка я попрошу переделать направление. - произнесла мама со вздохом, вставая. -Иди! - хором откликнулись мы с папой. Мы с папой остались вдвоём. И я быстро поймала его хмурый взгляд и насколько могла виновато и вымучено улыбнулась. Отец вопросительно посмотрел на меня. -Папа, прости! - я опустила взгляд. -За что? - в его голосе я почувствовала изумление. -Ну как же? Вы поехали сюда из-за меня и все безрезультатно! А у вас было столько важных дел! Прости! Ты меня простишь? - спросила я, подняв глаза.

Координаты: 1631 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 61, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 18%.

46 k

2018-08-24
upd 2021-04-17

Читать миниатюру
Комментариев 2 последний 2021-06-09
К книге Страница автора

 Смешная ситуация или...

Писательница: Ермолина Анастасия Дмитриевна

Входит в цикл: “Сборник рассказов”

Рассказ в сборнике: Сборник: Сборник рассказов

Аннотация

Этот сборник будет посвящен историям о равнодушии, жестокости, подлости, человеческой доброте, слезам, горечи, разочарованию. То, что будет описано здесь, происходило на самом деле и автор предстанет перед читателем без всяких масок и ужимок, таким, какой он есть. Этот сборник был написан не для того, чтобы вызвать жалость, а для того, чтобы напомнить о тех сторонах жизни, о которых мы забываем или не хотим думать Он призывает людей задуматься, понять и принять людей, непохожих на них и научиться их уважать.

Случайный абзац

Когда мы уже были на Горьковской, и ждали, когда придут работники метрополитена, я увидела, как по эскалатору спускаются двое с тележкой и поняла, что 'веселье' только начинается. Они спустились, мы отошли в сторонку, чтобы никому не мешать и установить коляску на эту тележку. Мама хмыкнула и сказала, что вряд ли им удастся меня закрепить. Они ответили, что уже закрепляли и не один раз, и коляски были разные. Мама завезла меня на тележку и стала наблюдать. Но проблема была в том, что задние колеса во что-то упирались. Они попытались закрепить меня, и крепить хотели за колеса. Мама стала возражать, она сказала, что в их инструкции должно быть написано, как крепить коляску. На что они заявили, что все инвалидные коляски они крепят за колеса. Мама потребовала, чтобы они показали ей инструкцию, они сделали это, но в этой инструкции не было ни слова о том, как крепить коляску. А я подумала, что человеку на коляске, когда ее крепят за колеса, это как будто пассажира в такси крепят страховочным ремнем за ноги. Ведь колеса могут сломаться, особенно маленькие - передние.

Координаты: 1056 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

32 k

2023-08-22
upd 2023-09-04

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Сказки о лесной библиотеке

Писательница: Ермолина Анастасия Дмитриевна

Входит в цикл: “Сборник рассказов”

Рассказ в сборнике: Сборник: Сборник рассказов

Аннотация

А вы знаете, что в лесу многие звери и птицы любят читать? И почему с библиотекарем-барсуком ссорится мудрый ворон из-за девочки-крота? Как появился кротовий шрифт? Из-за чего маленьким кротиком недоволен папа-крот? Почему сотрудники библиотеки не хотят изучать кротовий шрифт? И как появление этого шрифта изменило жизнь лесных жителей? И наконец, как сделать так, чтобы книги стали доступны в лесу всем без исключения?

Случайный абзац

Селена ломала голову, как сделать так, чтобы она могла писать сама. Она очень уважала, ценила и по-своему любила Фарамира, но не будет же она ему диктовать всю жизнь, а он всю жизнь записывать? Это невозможно. У мудрого ворона и без нее забот полон клюв. К тому же осложнялось все тем, что читать книги они могли только днем и в ясную погоду. А когда было пасмурно или рано темнело, они не могли продолжать работу. Библиотека тоже работала в ясные погожие дни, а зимой вообще не работала. Естественно, она не работала и ночью. Это огорчало Селену. К тому же она уже достаточно взрослая, чтобы просить Фарамира читать ей любовные истории. Да, он знает ее давно, да, она, по сути, выросла на его крыльях, но все равно это неловко. А уговаривать читать ей про медвежьих принцесс какую-нибудь ворону Селене не хотелось. К тому же в библиотеке было много обучающей литературы. Ведь если бы звери могли читать даже в темноте, то можно было бы открыть вечернюю школу. И тогда, вполне возможно, что гораздо больше кротят и слепышей смогли бы изучить большее количество профессий и стали бы полноценными членами лесного сообщества. Селена поделилась этой мыслью с Фарамиром. Он же ответил, что из кротов могли бы получиться хорошие аптекари и врачи, так как нюх у них намного лучше, чем у многих других зверей. Но для этого надо учиться, а в первую очередь уметь читать и писать. Замкнутый круг. Селена долго думала, и наконец ей в голову пришла идея, как придумать собственный шрифт для слепых и слабовидящих.

Координаты: 1153 год; 0.21 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

31 k

2024-05-28
upd 2024-06-14

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Сказки о лесной школе

Писательница: Ермолина Анастасия Дмитриевна

Входит в цикл: “Сборник рассказов”

Рассказ в сборнике: Сборник: Сборник рассказов

Аннотация

Аннотация: А вы знаете, что в одном из смешанных лесов есть библиотека, а при ней школа? А почему маленькую ученицу ворона одноклассники дразнят лаской-лоботряской? Почему ворон учит маленькую выдру без разрешения её родителей? И из-за чего эту маленькую выдру не любят её родители? За что учитель-селезень злится на ворона? И почему директриса-кукушка затыкает ему клюв? Почему родители маленького барсука недовольны учителями в школе? Почему в классе для отстающих оказался маленький зайчик? Из-за чего кукушка уволила селезня? И наконец, как в лесу появились такие профессии как психолог и логопед? Посвящается: Татьяне Ковалёвой, и всем девочкам и мальчикам, у которых есть или были трудности с учебой.

Случайный абзац

Фарамир, к своему огромному сожалению, не мог проводить с ней занятия отдельно от класса в рабочее время. Хотя, как-то раз, он договорился с бобрихой, которая была учительницей по физкультуре и пока весь класс был на другом уроке, забрал Марту и повел ее к школьному врачу. Врачом была добрая толстушка сова, которую звали Бриенна. Он попросил Марту, прямо перед врачом, прочитать небольшой текст из книжки. Ласочка переживала, нервничала, дрожала, но Фарамир ее успокоил. Он сказал, что это нужно для малюсенького эксперимента, а потом он ее мучить не будет. А еще он сказал ей, что он верит, что она не ленивая и не притворяется, и хочет ей помочь. Ворон был добрым учителем и поэтому ласочка ему поверила. После первого десятка слов, у нее снова закружилась голова, текст стал расплываться и она опять испуганно заявила, что буквы кажутся ей живыми. Тогда Фарамир и сова спросили ее - тяжело ли ей было учить буквы дома. Марта сказала, что было очень тяжело, но родители не давили на нее, поддерживали и подбадривали.

Координаты: 1083 год; 0.07 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

18 k

2024-08-20
upd 2024-08-29

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Сказки о лесном колючем суде

Писательница: Ермолина Анастасия Дмитриевна

Входит в цикл: “Сборник рассказов”

Рассказ в сборнике: Сборник: Сборник рассказов

Аннотация

А знаете ли Вы, что в смешанном лесу есть суд? Как и почему он появился? Как так вышло, что судьями, адвокатами и юристами работают ежи? Чем занимаются приставы-рыси? Почему енот подал на лиса в суд? При чем здесь лисьи инстинкты? Почему заяц с зайчихой разводятся и почему они не могут поделить нору? Из-за чего судятся соловьи? И зачем выдра поцарапала и закидала хатку бобра шишками? И что из этого вышло? Посвящается: Моей преподавательнице Алине Варисовне.

Случайный абзац

Бобер топал лапами и хлопал хвостом. А еще он тряс в передних лапах корой с экспертизой по нанесенному ему ущербу. Экспертизу проводила водяная крыса, по имени Матильда. А еще он просил вызвать свидетелей, двух других бобров, которые в последний раз видели, как Миртл портила ему хатку. Свидетелей звали Минерва и Альбус. Артемий приобщил кору к делу, выслушал уважаемых бобров, но для полноты картины он хотел выслушать и другую сторону. И оказалось, что у Миртл были причины так себя вести. По ее словам, Гарри поставил свою хатку так, что на ее половине реки теперь не ловилась рыба, а убрать хатку добровольно и построить хатку чуть подальше он не хотел. И вообще, у бобров хвост лопатой и они слишком много им стучат!

Координаты: 1800 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

32 k

2024-12-11
upd 2025-12-11

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Сказки о лесной почте

Писательница: Ермолина Анастасия Дмитриевна

Входит в цикл: “Сборник рассказов”

Рассказ в сборнике: Сборник: Сборник рассказов

Аннотация

А вы знаете, что в лесу есть почта? Благодаря кому она появилась? Кто такие связные? И почему им не нравятся почтальоны? Что такое листопад из писем и чем он опасен? И кто "выдергивает главной сороке перья из хвоста" и почему? Чем может обернуться небрежность сотрудников и как на почте появились штрафы? И наконец - как пережить на почте лавину посылок и писем и причем здесь пункт выдачи?

Случайный абзац

Она, с помощью связных, распространила весть, что требуются сотрудники с хорошим почерком, готовые писать много. И работать они будут не постоянно, а по строгому графику. Сорока перепробовала много кандидатур, но в итоге она нашла трех зайчих и трех барсучих. Зайчих звали Василина, Марина и Полина, а барсучих - Светлана, Люджина и Дорофея. Постепенно работа на почте наладилась, звери перестали возмущаться и все вошло в привычную для леса колею. Орехи для белки или небрежность новых сотрудников

Координаты: 2100 год; 0.16 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.