19 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 1

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

ДО НЕЛЛ? До Неллi, сказала жiнка. До Неллi, сказав мiстер Геккет. Запала мовчанка. Можна продовжувати? сказав мiстер Геккет. Мою маму звали Неллi, сказала жiнка. ?м'я це ? досить поширене, сказав мiстер Геккет, навiть я знавав кiлькох Неллi. Читайте, читайте, мiй любий друже, сказав чоловiк. Мiстер Геккет прочитав: ДО НЕЛЛ? До тебе, Нел, щоночi мчить Плиг-скок, шасть-шусть! Аж пил курить Безецних дум мо?х юрба. Невже iз кимсь гуля вона? ?з Бiрном, як колись, чи з Гайдом, тайкома? А мозок зле шепоче: з обома.

Координаты: 0 год; 0.28 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 98, для 11 лет (уровень 5-го класса).

40 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 2

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Такого не може бути, сказав мiстер Геккет. Безтiлесним примарам п'ять шилiнгiв не позичають. Яка в нього нацiональнiсть, родина, мiсце народження, вiросповiдання, чим займа?ться, скiльки заробля?, особливi прикмети — не знати всього цього ви не можете. Нiчого не вiдаю, сказав мiстер Нiксон. Але ж не серед голих скель вiн вродився i жив, сказав мiстер Геккет. Убийте, зiрвався на крик пан Нiксон, але нiчого не знаю. Пiсля таких сердитих слiв настала мовчанка. Мiстер Геккет сидiв i ображався, мiстер Нiксон сидiв i розкаювався.

Координаты: 747 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 93, для 11 лет (уровень 5-го класса).

41 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 3

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

? вовкiв нiчнi ватаги Палаючи вiд нетерпiння, вона, ця маленька негiдниця, заповзла i сiла на килимок. Подивiться, як вона клаца? сво?м оранжевим дзьобом, точнiсiнько, як i ?? хазя?н. А як виграють ?? чорнi очi на жовто-коричневiм тлi. Але Ви Нiчого Не Чули, крякче вона сво?ю качиною мовою, ми вже ма?мо йти. Як i Земляна Груша, вона походить iз Ньютаун-Маунт Кеннедi, ледве пересува?ться, але ? справжньою Бiгун-Качкою. Вона ? вiнцем селекцiйно? думки i живиться тiльки свинними недо?дками, горохом, вареними волячими легенями, вареними овечими потрошками, маленькими порцiями пiску та жорстви, добре пропастеризованими вкупi з вишкварками вишкребками i кишками. Гадаю що всi цi риси характеру вона успадкувала у сво?? бабусi. Жив я тодi, якщо не помиляюся, у мiстечку Кiнець-Свiту. ? нi на мить не розлучався зi сво?ю Бiгун-Качкою. Де я — туди i вона, я десь iду — i вона слiдом. Кожен iз нас несе щось з собою. Ти тягнеш сво? валiзи, я — качечку. Головне — щоб не з порожнiми руками. Рiдна Нуала! Ну який чоловiк може мрiяти про кращу дружину! Щонедiлi на снiданок вона зносить менi я?чко. Довге зелене яйце ? я його трiскаю. Але я куди гiрший за пана Еша, з яким я колись, бувало, вiтався. Одного вечора я зiткнувся з ним на Вестмiнстерському мостi. Було дуже вiтряно. ? хмарою валив снiг. Я розмахнувся i дуже низько кивнув йому головою. Не бачить. Аж тут вiн вхопився за мене однi?ю рукою, зубами стягнув з друго? двi рукавички, одна поверх друго?, розмотав свiй товстий вовняний шарф, замашним рухом вiдкинув края свого сiрого пальта, розстiбнув пiджак, двi камiзельки, сорочку, теплу бiлизну, бавовняну майку, видобув з замшового капшука, що висiв на ши? разом iз розп'яттям, важкого сталевого годинника, натиснув на кнопку так, що вона аж пiдскочила, притулив годинник до ока (сутенiло), повторив у зворотному напрямку всi попереднi рухи, сказав: рiвно сiмнадцять хвилин по шостiй, Господь тому свiдок, передавайте вiтання сво?й дружинi (а я ж нiколи не був одружений), вiдпустив мою руку, пiдняв капелюха i подибав собi геть. Через мить Бiг Бен (чи як воно там зветься) пробив шосту. ? це, запевняю вас, типовий випадок. Тому, якщо вам потрiбен камiнь — просiть пирiжок, а якщо пирiжка закортiло — просiть пудинг з родзинками. Цей Еш був тим що й тепер зветься Адмiралтейським Канцеляристом другого класу, iстотою без плями i докору. Такi покидьки скрiзь водяться. Через тиждень пiсля того вiн помер вiд передчасного виснаження, встиг причаститися, був помазаний i заповiв свiй сталевий

Координаты: -164 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 91, для 11 лет (уровень 5-го класса).

41 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 4

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Мiстер Нот був добрим хазя?ном, у певному сенсi. Напряму з мiстером Нотом у даний перiод Уот не стикався. ? справа не в тiм, що Уот мусив десь напряму стикатися з мiстером Нотом, нi в якому разi. Але вiн гадав, у даний перiод, що прийде такий час, коли вiн матиме прямий контакт з мiстером Нотом, на другому поверсi. Так, вiн гадав, що й його час настане, так само, гадав Уот, як закiнчився для Арсена i щойно почався для Ерскiна. Поки що вiн працював на першому поверсi. Навiть поми? з другого поверху, якi вiн мусив щодня вихлюпувати, передавав йому Ерскiн, спускався кожного ранку сходами i передавав ?х йому у вiдрi. Поми? з другого поверху можна було б вихлюпувати i без зайвого клопоту, та й взагалi без усякого клопоту там же, на другому поверсi. Але з невiдомих причин нiхто i нiколи цього не робив. Правда й те, що Уот згiдно з iнструкцiями, мав вихлюпувати поми? не так, як вихлюпуються звичайнi поми?, але у садку, до схiд сонця, або на заходi, обережно виливаючи ?х на клумбу з братками, коли надходить ?хнiй час, або на клумбу з трояндами, коли надходить ?хнiй час, або на грядку з селерою, коли надходить ?? час, або у теплицю з помiдорами та iншими овочами, коли надходить ?хнiй час, i так далi, не будь-де, а на городi, на клумбу, в садок, пiд молодi, гiнкi й спраглi овочi, саме тодi, коли тi цього потребують, за винятком, ясне дiло, морозу, снiгу, коли той лежить на грунтi, або калюж пiсля дощу. У цих випадках вiн мусив вихлюпувати поми? на купу гною.

Координаты: -29 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 88, для 12 лет (6-й класс). Диалогов: 1%.

41 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 5

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Та й хiба Ерскiн чи Уот, чи який iнший Ерскiн та iнший Уот не могли б помилково поставити на пiдвiконня лампу iншого кольору або поставити лампу потрiбного кольору, але не запалити ??, або, якщо i запалити ??, то запiзно, через забудькуватiсть або недбалiсть, внаслiдок чого чоловiк i собака могли пiдбiгти до дверей i вхопити облизня або податися геть курною дорогою i не вхопити нiчого ?стiвного, хоча воно й чекало на них за дверима? ? це б новим тяжким тягарем впало на плечi й без того стурбованих, заклопотаних, виснажених i обтяжених обов'язками слуг мiстера Нота. Хiба ж нi?

Координаты: -29 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 87, для 12 лет (6-й класс).

41 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 6

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Одна з цих думок була про майно. Кому належала ця картина: Ерскiну, комусь iз прислуги, хтось повiсив ?? й залишив, чи, може, вона була невiд'?мною i важливою частиною господарства мiстера Нота? Внаслiдок довготривалого i виснажливого метикування Уот дiйшов висновку, що картина була невiд'?мною i важливою частиною господарства мiстера Нота. У вiдповiдь на цю вiдповiдь виникало питання, якому Уот надавав неабияке значення: ця картина, вона що, постiйно перебувала на цьому мiсцi, у цiй частинi цього примiщення, як, скажiмо, лiжко мiстера Нота, чи вона мала сенс як одиниця чогось, як одне з багатьох, i могла сьогоднi бути тут, а завтра бозна-де, як собаки мiстера Нота, як його челядь чи як столiття, якi час вiд часу спадали додолу з невидимих грон далеко? вiчностi?

Координаты: -29 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 88, для 12 лет (6-й класс).

41 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 7

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

До того, вiн же себе пам'ята?, вiн був такий маленький, такий бiдний. А нинi став ще меншим i ще бiднiшим. Хiба це нiчого не варто? Такий був недужий та хворий, такий самотнiй. А зараз. ?ще хворiший, ще самотнiший. Хiба це нiчого не варто? Порiвняльна ступiнь - хiба його можна рiвняти до звичайного. Бiльше вiн за звичайний ступiнь чи менший - не ма? значення. Менший вiн за найвищий ступiнь чи бiльший - теж байдуже. Червоне, синiше, щонайжовтявiше, все, стара мрiя бiльше не чинна, скiнчилася, наполовину кiнцевiша, щонайкiнцева. Знову.

Координаты: -29 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 88, для 12 лет (6-й класс).

40 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 8

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Аберт олуб ощ? Тон. Вам ощ? Тон. Ич анвопс вам? Аберт олуб ощ? Тон. Вам ощ? Аг он. Вам анвопс ич? Ед ат! ?н абiх? Кат ечан. Аберт ещi ж огоч? ?анз огой сiб а. Попервах цi звуки, хоч ми й були так близько один до одного, що тисли один одного животами, здалися менi завиванням вiтру. Уот теж, нiчого не мiг допетрати. Ушорп, казав вiн, огочiн ?н юiмузор. Таким робом я, зда?ться, пропустив багато чого дуже цiкавого з того, що стосу?ться четвертого етапу другого, або ж заключного перiоду Уотового перебування в будинку мiстера Нота.

Координаты: 194 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 85, для 12 лет (6-й класс).

41 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 9

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Стовпчик кубiв зустрiв стовп коренiв ? пита?, що той буде пити? Стовпчик кубiв зустрiв стовп коренiв ? пита?, що той буде пити? Стовпчик кубiв зустрiв стовп коренiв ? пита?, що той буде пити? Склянку добрих чорнил, каже стовп коренiв, З вiрним стовпчиком рiдних, братерських кубiв Завжди ладен я перехилити. Ха-ха-ха-ха, ха-ха, ха, гм, сказав мiстер Дебейкер. Чи будуть ще якiсь питання, перш нiж я пiду додому, сказав мiстер Фiцвайн. Я саме пiдняв дуже важливе питання, сказав мiстер О'Мельдон, але мене перебили. То хай вiн продовжить з того мiсця, де зупинився, сказав мiстер Магершон. Те важливе питання, яке я пiднiмав, сказав мiстер О'Мельдон, коли мене перебили, полягало ось у чому: iз двох стовпчикiв чисел, якi бачив сьогоднi, один, а саме... Вiн уже двiчi про це говорив, сказав мiстер Макстерн, продовжуйте не з того мiсця, де ви почали, а з того, де вас урвали. Чи ви хочете повторити помилку дарвiнiвсько? гусенi? Дарвiнiвсько? кого? сказав мiстер Дебейкер. Дарвiнiвсько? гусенi? сказав мiстер Магершон. А що там iз ним сталося? сказав мiстер Макстерн. А сталося iз ним те, сказав мiстер Магершон, що, коли вiн лежав у гамацi, то на нього раптом... А ми хiба зiбралися для того, щоб обговорювати гусiнь? сказав мiстер О'Мельдон. Та Бога ради, викладiть нарештi сво? питання, сказав мiстер Фiцвайн, i дайте менi спокiйно пiти додому до мо?? жiнки. ? до дiтей, додав вiн. Питання, яке я збирався викласти, сказав мiстер О'Мельдон, коли мене так брутально урвали, полягало ось у чому. Якщо у лiвому стовпчику, тобто стовпчику коренiв, замiсть двозначних чисел трапляються i трьох, i чотирьохзначнi, не кажучи вже про iншi, тодi у правому стовпчику, тобто у стовпчику кубiв, замiсть суто шестизначних чисел мусили бути й семи-, восьми-, дев'яти-, десяти-, одинадцяти- i навiть дванадцятизначнi числа. Пiсля цих слiв запала мовчанка. Чи не так? мiстере Лу?т, сказав мiстер О'Мельдон. Може бути, сказав Лу?т. У такому разi чому, сказав мiстер О'Мельдон, перехнябився уперед i вдарив кулаком по столу, чому ?х тут нема?? Кого там нема?? сказав мiстер Фiцвайн. Того, про кого я щойно казав, сказав мiстер О'Мельдон. Тобто? сказав мiстер Фiцвайн. Мiстер О'Мельдон вiдповiв: з одного боку, у першому стовпчику... Тобто стовпчику коренiв, сказав мiстер Дебейкер. Мiстер О'Мельдон продовжив: трьох i навiть чотирьохзначнi числа... Не кажучи про всi iншi, сказав мiстер Макстерн. Мiстер О'Мельдон продовжив: а з iншого боку, в iншому... Тобто стовпчику кубiв, сказав мiстер Магершон. Мiсте

Координаты: 1990 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 96, для 11 лет (уровень 5-го класса).

41 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 10

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Одяг, який носив мiстер Нот у сво?й кiмнатi, вдома чи для прогулянок по саду, був дуже рiзноманiтний, так, вельми рiзноманiтний. То дуже важкий, то легкий, то чепурний, то неохайний, то вишуканий, то ляпаний, то пристойний, то визивний (взяти хоча б його безспiдничний купальний костюм). Часто, сидячи бiля камiна або вештаючись по кiмнатах, по сходах та закапелках свого будинку, вiн одягав капелюх, кашкет або й напинав на сво? то рiденькi волосинки, то буйнi кучерi спецiальну сiточку. Але так само охоче вiн пересувався з непокритою головою.

Координаты: -29 год; 0.4 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 82, для 12 лет (6-й класс). Диалогов: 1%.

40 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 11

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

Коли Уот дiйшов до станцi?, то побачив, що дверi зачинено. Вони були зачиненi не щойно, не перед самим його приходом, але коли вiн дiстався до станцi?, вони все ще не вiдчинилися. Бо було десь мiж першою i другою ночi, i останнiй нiчний по?зд вирушив звiдси мiж одинадцятою i опiвнiччю, а наступний мусив прибути десь мiж п'ятою i шостою ранку. Отже ця залiзнична станцiя зачинялася не пiзнiше дванадцято? ночi i вiдчинялася не ранiше п'ято? ранку. А позаяк зараз було десь мiж першою i другою годинами ночi, залiзнична станцiя стояла зачинена.

Координаты: -29 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 89, для 12 лет (6-й класс).

20 k

1991-01-01
upd 2006-10-22

Читать главу

 Уот | Глава 12

Писатель: Сэмюел Бекетт

Входит в цикл: “Семюел Беккет. Уот”

Глава в томе: Уот

Случайный абзац

? що йому треба? сказав Уоллер. Вiдповiдайте, сказала ледi Маккан. Уот зупинився перед касою i постукав у вiконце. Пiди подивися, що йому треба, сказав мiстер Горман. Коли Уот побачив обличчя по той бiк вiкна, вiн сказав: дайте менi, будь ласка, квиток. Йому потрiбен квиток, закричав мiстер Нолан. Квиток до куди? спитав мiстер Горман. До куди вам? спитав мiстер Нолан. До кiнця лiнi?, сказав Уот. Вiн хоче квиток до кiнця лiнi?, закричав мiстер Нолан. Вiн бiла людина? сказала ледi Маккан. До якого кiнця? сказав мiстер Горман.

Координаты: -29 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 95, для 11 лет (уровень 5-го класса).