26 k

2007-11-10
upd 2009-02-17

Читать миниатюру
Комментариев 1 последний 2022-01-20
К книге Страница автора

 Пророческая педагогика Ильина

Писатель: Азаров Юрий

Входит в цикл: “Статьи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Мир управляется из детской... Ильин настаивает на несколько иной формуле, более всеобъемлющей: ''Мир не только строится в детской, но и разрушается из нее; здесь прокладываются не только пути спасения, но и пути погибели''.

Случайный абзац

• предметность не есть повышенная самооценка (хотя и её не отрицает Ильин), но это есть способность утвердить, установить в себе алтарь Божий. Это значит уметь поддерживать в этом алтаре постоянный огонь; • что останется от меня, если угаснет этот огонь? - вот главный вопрос, который должен волновать человека. Невольно вспоминается то, как в день похорон отца Ильин размышлял о жизни и смерти: "Я никогда не думаю о самоубийстве и считаю его постыдным бегством", - и затем вдруг наткнулся на стихотворение Хомякова "Труженик". Оно потрясло его. Предметный смысл стихов состоял в пафосе созидания, в пафосе труда пахаря:

Координаты: 1673 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 37, для бакалавров.

11 k

2007-11-10
upd 2009-02-17

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Художественное образование: новейшие технологии

Писатель: Азаров Юрий

Входит в цикл: “Статьи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Художественное образование: новейшие технологии Основным препятствием в совершенствовании художественного образования являются укоренившиеся вербально-схоластические тенденции, когда учащиеся и педагоги не включены в творческие процессы художественного сочинительства, когда игнорируются новейшие психолого-педагогические технологии, основанные на трансцендентальном синтезе - методике ускоренного развития дарований, талантов и высших способностей взрослых и детей. Понимая эти серьезные недостатки, сотрудники Московского университета культуры и искусства совместно с работниками НИИ высшего образования РФ, Московского городского педагогического университета, Европейского Университета Права разработали рекомендации по основным направлениям художественного образования. Они объединены в единую систему средств и методов, названную трансцендентальным синтезом или трансцендентальной педагогикой (см. Азаров Ю. Проникая в тайники души // Высшее образование в России. - 1999. - номер 4).

Координаты: 2172 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 22, для магистров. Диалогов: 3%.

9 k

2009-02-17

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Талант на все времена. Рецензии Валерия Лысенко

Писатель: Азаров Юрий

Входит в цикл: “Статьи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

љљ Сатира, ирония, сарказм, гротеск, гиперболизация, публицистика, романтика, философия, экскурсы в историю, смешение реальности периода распада Союза с фантастикой сегодняшнего дня, с его правовым беспределом... Досталось всемљ- чиновникам, ученым, священнослужителям, политикам, предпринимателям. И на этой основе развертывается философско-социальная мысль романаљ- необходимость искоренения множества общих и частных пороков общества, различных авторитарных форм государственного правления. љљ Эта мысль неотделима от гуманистической идеологии с ее главными ценностямиљ- любви, свободы, социальной справедливости, права, созидательной деятельности. В своеобразной форме фантастико-реалистического повествования автор фактически развертывает идеологию отечественной политической культуры, разработанную в свое время великими русскими мыслителямиљ- Бердяевым, Лосским, Ильиным, Вышеславцевым, Новгородцевым и другими.

Координаты: 1905 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 18, для профессионалов.

20 k

2009-02-17

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Гений и другие

Писатель: Азаров Юрий

Входит в цикл: “Статьи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Я решился на одном, казалось бы, единичном факте, котором отразились типичные беды российского образования, раскрыть методы бездарного отношения к талантливым людям, чей гений при надлежащих условиях мог бы помочь нам не только выжить, но и значительно обогатить страну - экономически или духовно. ...Рассказывать без слез об Андрее Коробейникове, его наставниках и гонителях не могу. Все, что накапливалось во мне за многие годы работы с талантами: их постоянное изгнание и преследование, мучительная боль от своей беспомощности, надломленная вера в самого себя, - все это вдруг ожило во мне. Мои переживания совпали с ощущениями ректора Европейского университета права, адвоката Шило Геннадия Михайловича, приютившего в своем вузе изгнанного отовсюду гениального мальчонку Андрея Коробейникова. Совпало многое: невыносимая боль от постоянных гонений и даже...

Координаты: 1793 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 50, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 27%.

5 k

2009-02-17

Читать миниатюру
Комментариев 2 последний 2009-10-07
К книге Страница автора

 Метанойя отменит смерть

Писатель: Азаров Юрий

Входит в цикл: “Статьи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Мои друзья волны. Я стремлюсь в небо, но пока я плаваю. Мне снится небо. И однажды пришли люди на мое озеро и убили меня. Это написала Лена Анисимова. А через три года... Впрочем, об этом я расскажу позднее. Не все в жизни поддается словесному выражению. "В трансцендентальных явлениях нет ничего мистического", - заявлял Карл Юнг. "Я никогда не шел имманентным путем, только - трансцендентным, то есть творческим", - любил подчеркивать Николай Бердяев. Почему же мы должны опираться на безнадежно устаревшие догматы нашей полумарксистской, полунаучной психологии, социологии, философии?

Координаты: 2145 год; 0.4 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 56, для 10-х, 12-х классов.

36 k

2009-11-19

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Бенджамин Спок и его педагогика

Писатель: Азаров Юрий

Входит в цикл: “Статьи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Перевод с анг.: Д.Ю.Азаров. Твердый переплет, 224 стр. Формат: 84x108/32. Тираж: 100 000 экз. Сайт писателя Юрия Азарова http://www.azarov.su Подготовка текста: Александр Корчагин. Текст представлен для публикации в Библиотеке Максима Мошкова (www.lib.ru) на основании разрешения автора - Юрия Азарова. ————————————————————————————————————————————————— Дополнительная информация. Биография Бенжамина Спока. Автор: Википедия Источник: Википедия Спок, Бенджамин Маклейн Бе́нджамин Макле́йн Спок (англ. Benjamin McLane Spock, 2 мая 1903, Нью-Хейвен, Коннектикут, США - 15 марта 1998, Сан-Диего, Калифорния, США) - известный американский педиатр, чья книга "Ребенок и уход за ним", изданная в 1946, является одним из крупнейших бестселлеров в истории США. Его революционным призывом к родителям был "вы знаете гораздо больше, чем вам кажется". Спок был первым педиатром, изучавшим психоанализ с целью попытки понимания нужд детей в рамках развития семейных отношений. Его идеи о воспитании детей повлияли на несколько поколений родителей, сделав их более гибкими и нежными по отношению к своим детям, заставив их относиться к своим детям, как к личностям, в то время как общепринятым мнением было то, что воспитание ребенка должно быть сфокусировано на выработке дисциплины.

Координаты: 1946 год; 0.34 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 42, для студентов. Диалогов: 4%.

13 k

2010-01-13

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Таланты нам без надобности. Статья Андрея Бородина

Писатель: Азаров Юрий

Входит в цикл: “Статьи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Статья Андрея Бородина в "Литературной газете" о творчестве профессора Юрия Азарова

Случайный абзац

Таланты нам без надобности Примерно так звучит стандартный ответ, который получает профессор Юрий АЗАРОВ в различных высоких инстанциях в течение многих лет. А речь идёт о внедрении уже апробированной и давно используемой как по эту, так и по ту сторону Атлантики методике диагностики и активации заложенных в человеке способностей. Причём методика эта работает и на детях, и на взрослых. НИКОГДА НЕ ПОЗДНО По разным оценкам, мы используем возможности собственного мозга в диапазоне от 5 до 15 процентов. Причём те, кому удаётся пересечь рубеж в 10%, считаются людьми очень одарёнными, а планка в 12% доступна только гениям. Обычный же, так сказать, среднестатистический человек задействует свои серые клеточки меньше чем на одну десятую их потенциальной мощности. И о том, на что он способен на самом деле, не знает до самой своей смерти. Получается, что почти все свои дарования мы уносим с собой в могилу. Обидно, не правда ли?

Координаты: 1842 год; 0.15 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 48, для студентов.