Писатель: Дирак Игорь Евгеньевич
Входит в цикл: “Рассказ”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Аннотация
Рассказ из цикла "Один день из жизни современника", продолжающий общую тематику. Однако, в "Параболе" рассматриваются крайние вопросы философии, интерпритируемые молодым человеком под свою молодцеватую впечатлительность. Попытки разобраться в окружающем причинно-следственном мире приводят его к отчаюнию, ибо полета мысли недостаточно, для того, что бы отыскать призрачную истину. А простого, жизненного опыта у человека его возраста еще нет...
Случайный абзац
Мел движимый рукою огибает параболу на доске, скрипит на самом пике (студенческая публика недовольно кривит лица) и с легкостью опускается в подразумеваемую вечность. Как часто мы подозреваем, - думаю я, сидя в последнем ряду аудитории. Двадцать одинаковых рядов суживающимися полу кругами опускаются к кафедре. Там человек - сутулый, гнилой, поношенный, как и его твидовый пиджак... Мы подразумеваем смерть, подразумеваем существование души, Бога, даже - возможности завтрашнего дня. Мы - это человеческой породы организмы. А профессор снова начинает мелом по доске писать формулы. Я гляжу на них и вижу в них смысл (логику, мистер Спок), но не вижу причины. Все в нашем мире, - по суждению людскому, - имеет причину, поскольку так (и только так) мы можем обосновать нашу жизнь (и нашу смерть). Жизнь по параболе катится... Если нет причины (стало быть, нет и следствия - ведь понятия эти неразрывно сцеплены), то зачем тогда взрослеть, учиться, строить карьеру и обзаводиться семьей (какая гнусная, собаководческая терминология), писать на доске эти формулы... Но человек в твидовом пиджачке их пишет и будет писать, даже если ему сказать, что причины у этих математических измышлений нет никакой. Потому, наверное, держится наш мир на вере в непоколебимость... устоев, властей, истин... Бога. В нерушимости их мы находим успокоение, уверенность. Ведь если допустить такое, что может всего этого - перечисленного - не быть, тогда -
Координаты: 0 год; 0.34 кубика адреналина.
Индекс удобочитаемости Флеша — 60, для 10-х, 12-х классов.
Похожие книги