Писательница: Ермолина Анастасия Дмитриевна
Входит в цикл: “Рассказ”
Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник
Случайный абзац
29.10.2018.
Оставалась неделя до Дня первокурсника. К сожалению, я не могла быть в этот день в колледже, да и не видела в этом особого смысла. В этот день было всего два предмета - литература и информатика, причем урезанная из-за мероприятия. А литературу почитать я могу и сама. И задание сделать. И получить очередную тройку! Так, спокойно! Дышим ровно и повторяем - оценки это не главное, оценки это не главное! Отчасти я лукавлю, что только предметы были причиной, моя группа категорически не была готова к этому дню. Ребята должны были, как и все остальные группы первокурсников, выступить со сценкой, отражающей дух нашей будущей профессии. Но у них было всего три репетиции, и они никак не могли прийти к соглашению - с чем же им выступать - песня под гитару, сценка или музыкальный номер. Я давала ребятам советы, даже подкинула идею для сценки, ведь я хотела, несмотря на мое отсутствие, помочь группе принять участие в конкурсе и выступить достойно. Но мои идеи не были восприняты, и я не была уверена - выступим ли мы вообще... Мне не хотелось смотреть на этот позор. Сегодняшний день был странным, сумбурным, невнятным, но ... очень веселым! Еще вчера вечером я узнала, что будет тест по английскому, но узнала слишком поздно, поэтому не успела подготовиться и чувствовала, что получу за него двойку. Хотя все может быть и не так плохо, если только он будут устным, и я буду не читать, а например - переводить. Все дело было в том, что у меня не было очков для чтения и преподавателям, поневоле, приходилось искать подход ко мне. То, что ребята читали, я переводила, притом - устно. Пока мама спешно искала, где мне заказать очки, чтобы место заказа было с доступной средой, искала пока что безуспешно, преподавателям, мне и родителям приходилось искать выход из ситуации. Например, папа читал мне учебники. Но все пошло наперекосяк, потому что преподаватель по английскому погнала нас в компьютерный класс. Пока мы достали пандус, кстати в группе меня уже называли чемпионкой по прыжкам через порожки, пока доехали до кабинета, пока ввели свои пароли, пока я в очередной раз безуспешно, попыталась поговорить с преподавателем насчет почты - началось занятие. Я тщетно пыталась понять каждый вопрос теста и ответ на него, но получалось плохо. В итоге, результат был таким, как я его и ожидала - двойка. Когда все закончили с тестом и началась вторая часть, мы сели за большой длинный стол. Девчонки стали интересоваться друг у друга и у мальчиков, какие оценки им выдал тест. Только у
Координаты: 1135 год; 0.18 кубика адреналина.
Индекс удобочитаемости Флеша — 63, для 8-х и 9-х классов.
Похожие книги