21 k

2018-10-17

Читать главу

 74 "не видели", то как бы были "предмет" и "чувственность"?

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

философ-гностик, 21 ноября, 2015 - 9 :05 Галие : Мечтать и фантазировать ощущениями можеетиногда и приятно, но - бесполезно. Другое дело - делать это понятиями - мыслями используя анализ синтез и моделирование. Так работают писатели фантасты и вообще люди творчества - изобретатели, авторы открытий и научных гипотез. А вот фантазии и псевдогипотезы Дилетанта, Лопухина, Кто, Аллы и многих других участников ФШ построены на ощущениях, недодуманных до понятия-мыслеобраза-слова, а сваренные второпях, чтобы с "умным видом ученого знатока" вставить "свой пятак" в дискуссию, зачастую даже ради этого отойти о темы.

Координаты: 2238 год; 0.16 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 40, для бакалавров.

20 k

2018-10-17

Читать главу

 подходящую причину.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

контейнер не пуст. Если контейнер пуст, то откуда взялась информация, что он пуст? Ведь он пуст, и по условию там нет информации. В случае с контейнерами. Есть два контейнера. В одном контейнере насыпаны гаечки и винтики (нолики и единички), а в другом - машинка для наворачивания гаечек на винтики (компьютер, объэнергиченное железо).".Если бы в контейнере с гаечками и винтиками была информация, то гаечки были бы накручены на винтики (все нолики и единички были бы при делах). А так, может какая гаечка и накрутится на винтик во время насыпания их в контейнер. Если переходить к более определённому образу информации, то в одном контейнере находятся вещи (формы вещей), а в другом контейнере - устройства сравнени я этих вещей (форм вещей). Без соединения этих контейнеров каждое их содержимое так и останется храниться в контейнерах. Есть "носитель вещей", и есть "носитель устройств сравнения" - где "носитель информации"? Любим мы всё соединять - так устроены. Вот дали в руки флешку, а не сказали - пустая она или полная - и где тут "информация"? Поле векторов есть и во флешке и в любой вещи и во мне, причём векторов самого разного качества - электрических, магнитных, тяжести, внимания.... А где "информация"?

Координаты: 1985 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 42, для студентов.

21 k

2018-10-17

Читать главу

 холодно смотрел, Как мысль моя и звуки, мной рожденны, Пылая, с легким дымом исчезали.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

активности в изменение, или это - одно и то же, только разные слова для обозначения разделения разного движения одной субстанции? Поскольку изменение происходит в движении субстанции, то должен быть и переход от одного движения к другому движению субстанции. Изменение же может быть обнаружено только по совершении перехода от одного движения к другому. Трудно сказать, является ли переход причиной изменения, но начало перехода явно раньше обнаружения изменения. Ведь в начале (в мгновении) перехода изменения ещё нет. Изменение появляется через миг - в конце мига. Тогда как переход совершается в течение момента. Активность же уже приложена к мгновению начала перехода. Ведь если бы 55 активность не была уже приложена к началу перехода, то и никакой переход бы и не начался. И хотя начало перехода очевидно как следствие приложенной активности, но промежутка между мгновением приложения активности и мгновением начала перехода не наблюдается. Но совсем не очевидно, что активность могла быть приложена только в мгновение начала перехода, а не на миг раньше. Вот эта "неочевидность" "одно-мгновенности" приложения активности и начала перехода и порождает неопределённость мига начала перехода, тогда как миг начала изменения находится в области перехода после начала перехода. Единственная определённость, которая "очевидна", что без приложения активности (действующего начала) переход не начнётся. Другая неопределённость заключается в том, что без приложения активности к субстанции нельзя сказать ничего о её движении или недвижности. С "очевидностью" можно только сказать, что активность (действующее начало) должна быть к чему-то приложена. Это рассуждение позволяет разделить изменение, переход, и активность по мигам их приложения. Вначале к субстанции прикладывается активность, затем начинается переход, после чего наступает изменение в движении субстанции.

Координаты: 1767 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 27, для магистров.

23 k

2018-10-17

Читать главу

 информационной сетке на нем.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

axby1, 3 Январь, 2016 - 03:10, "Если время=форма,Эта формула действует только в вещи=материя+ форма, да и то: "время это время изменения формы вещи". Таким образом: время это время действия (время изменения формы вещи), а результат это изменение формы (деформация). И этот результат (изменение формы вещи) двойственый: это и движение внутри вещи и созерцание вещью этого своего внутреннего движения (чувственность). Что касается Ваших перестановок слагаемых: а информация= энергия+форма, то время=информация-энергия,то в формуле Аристотеля + вечный, то есть в вещи оторвать материю от формы невозможно, как бы мы вещь не дробили на более мелкие вещи материя (масса) всегда сохраняется в связи с формой. Вместе с тем с помощью энергии можно снять с вещи копии нескольких форм и передать другой вещи в виде информации. Здесь фокус в том, что материя без формы существовать не может, а форма без материи существовать может в связи с энергией в информация=энергия+форма.

Координаты: 2247 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 30, для магистров.

21 k

2018-10-17

Читать главу

 образован атом, который много больше размера ядра, но ограничен "нечёткой границей" "поля вращения электрона".

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

Что касается "подношений", то человеческие качества тут ни при чём. Я просто сослалась на религиозный язык, уже давно описавший Ваши изыскания. Солнце или электрон тоже "совершают подношения" и много чего "жертвуют" своим объектам, иначе те бы не реагировали. Ну, да, и те и те "совершают подношения", а значит, они все - "субъекты". И экскаватор с человеком не отличается от экскаватора без человека.". А зачем тогда человек? Ведь есть Солнце и его планеты, и достаточно. (Цветущей пустыней будет земля, по ней будут ходить свободные кони и люди.-А зачем люди, пусть лучше одни кони! - Он провокатор, убей его )).

Координаты: 2141 год; 0.13 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 29, для магистров.

22 k

2018-10-17

Читать главу

 101 решений вместо человека.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

Причина и следствие не меняются местами, следствие всегда последствие причины (не в связи со 103 временем, а по возникновению), а меняться местами могут только участники причинно-следственных отношений или обстоятельства, сопровождающие отношения, что сопровождается изменением сути отношений. А вечность - это абстракция, не связанная со временем, поскольку вечное это то, что никогда не возникало и никогда не исчезнет, а это исключительно Абсолютная Информация, которая вне пространства и времени в отличие от нашей вселенной, которая когда-то возникла и когда-нибудь прекратится.

Координаты: 2158 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 25, для магистров. Диалогов: 4%.

21 k

2018-10-17

Читать главу

 у нас в гостях философский штурм, нам распилить его поможет киножурнал "Хочу ВСЁ знать"!

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

106 Театр начинается с вешалки, а в школе начинают с приветствия, мол здравствуйте, дети, сегодня у нас в гостях философский штурм, нам распилить его поможет киножурнал "Хочу ВСЁ знать"! Дилетант, 24 Апрель, 2016 - 15:02, vlopuhin, 18 Апрель, 2016 - 06:35, "...существуют вещи словами невыразимые, сбацать на гитаре, или сплясать - пожалуйста, а вот словами - никак! (В этом месте необходимо уточнить: имеются в виду тексты.)". Здесь налицо известное противоречие между движением и возможностью его формализации. Невозможно движение "зафиксировать" - это "ортогональные" "вещи". ("Вопрос не о том, есть ли дви╛жение, а о том, как его выразить в логике понятий" - "крылатое" выражение В. И. Ленина о несоответствии движения и его формализации позволяет поставить вопрос о "логике понятий" - есть ли логика в понятиях?). Когда "я" играю на гитаре, танцую, говорю, то всегда воспроизвожу, восстанавливаю некоторое "натуральное", объективное действие. Аналогично и с написанием "текстов". Иногда в "тексте" хочется "проткнуть бумагу". Но я могу восстановить "истинность" движения "натуральных" форм, если пойму, что "необходимость" движения субстанции образуется "массой" субстанции, придающей движению субстанции предопределённость.Если в мгновение1 некоторая "концентрация, сгущение движущейся субстанции" была в одном месте (в одной точке с выбранными координатами), то в следующее мгновение2 это же "сгущение движущейся субстанции" окажется непременно в другом месте, в другой точке с уже известными, предсказанными (априорными) координатами. Я не большой специалист по "танцам", но в некоторых танцах Америки присутствуют движения, присущие намыванию золота из золотоносного песка. Если эти движения танцором воспроизводятся максимально "натурально", то танец выглядит предельно выразительным. И наоборот, непонимание, а лишь копирование движений с оригинального танца резко ухудшают восприятие картины, приводя к её "механичности". Незабываемый Махмуд Исамбаев, отточенный ирландский ансамбль "Riverdance", наша "Мама Люба давай, давай, давай..." - везде присутствует "внутреннее понимание" производимого ими действия, отчего представляемые движения форм захватывают зрителя. то, что объединяет, можно даже сказать фундамент на котором строятся все средства коммуникаций, можно назвать

Координаты: 2102 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 46, для студентов.

23 k

2018-10-17

Читать главу

 сами себя хороним под своими же фантазиями.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

эфромсо, 24 Апрель, 2016 - 10:39, .возможно ли какую-то информацию назвать истиной? На конкретный вопрос - конкретный ответ. (Прошу прощения, что вмешался в ваш диалог). Я бы не называл "информацию" "истиной". Сказал бы, что информация, в некотором роде, "абсолютно истинна". Род (онтология) информации происходит из сравнения. Что же касается "истины", то подставил во все комментарии вместо слова "истина" слово "жизнь", и тут же Ваша тема заиграла новыми красками... Yoge, 1 Май, 2016 - 09:40

Координаты: 1789 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 42, для студентов.

21 k

2018-10-17

Читать главу

 называется информацией.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

Нет не достаточно. Нужен ещё телефонный аппарат с номером, на который можно звонить. Можно и на серию-номер паспорта, почему нет? Когда Вы придёте в офис ОСС подписывать договор, в ход пойдёт всё подручное, поддающееся формализации/идентификации. "Цель какая? отобрать деньги у компании сотовой связи? Можно и так, хотя я тот ещё борец за справедливость. А заодно это очередная попытка выяснить что такое информация, и где её следует искать.Информация из рекламного ролика появится, когда я (ты, он, она, мы, вы, они) буду его "смотреть".".А я про что здесь талдычу (благо выходной выдался свободный), нужно понюхать, потрогать, а если это книга, не плохо было бы прочесть, а ролик посмотреть. Но самое главное, прежде чем говорить о решении (собственно задача тоже не простая, я имею ввиду принятие решения) не плохо было бы иметь информацию, иначе о чем может быть речь? О каком таком решении/рефлексии? Если быть или не быть, то однозначно быть, чего тут принимать, каким может быть Ваше иное решение, решение чего? Потом при чем здесь решение? По моему мы остановились на "выборе"? То есть пошел поиск самого моментального момента? Но больше всего меня всегда удивляет лёгкость, с которой информация исчезает! Решение, или выбор, будь он не ладен, остаётся, а вот информация появилась на мгновение, порадовала публику, и мирно тихо вмэрла.

Координаты: 1649 год; 0.31 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 38, для бакалавров.

21 k

2018-10-17

Читать главу

 В остальном всё стоит колом, как и должно быть.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

kto, 12 Май, 2016 - 09:29, "По "вещи в себе" субъект узнает вещь внешнего мира и может воздействивать на эту вещь.".1.Субъект активен в "направлении" (отношении) объекта. Т.е. субъект "производит" активную часть отношения, активизирует отношение. 2.В результате активизации отношения, субъект может "отталкивать" объект, а может притягивать объект. 3.Субъект может не быть активным в отношении объекта - надо признать за ним (субъектом) и такой вид активности. "Не быть активным" - это вытекает из внутренней активности субъекта, при рассмотрении последовательности образования "информации" из сравнения (по Винеру). При этом "информация" появляется всегда при активации (если субъект в сознании, то активизации) "устройства сравнения". Активация сравнения происходит при воздействии (влиянии) "нечто на один из "входов" сравнения. У "сравнения" есть (имеется) два "входа" и один "выход". Информация появляется на "выходе". А на "входе" появляется "влияние" от некоторого "нечто" (например, "монады" или ассоциации монад). Если "влияние" происходит/приходит изнутри "сферы мышления", которая осознаётся, то условное слово - "активизация" (кем-то) сравнения (более сложное слово).

Координаты: 1431 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 40, для студентов.

22 k

2018-10-17

Читать главу

 127 потенциала полупроводника, в результате которого появляется или не появляется проводимость перехода.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

Дилетант. Из темы : Язык будущего. Галина Ушакова Галина Ушакова, 1 Ноябрь, 2016 - 01:09 "Информационное поле" для меня имеет три аспекта (как минимум, может быть есть еще что-то). 1. Информационное поле строго научных знаний, систематизированных, проявленных в практике, передаваемые человеку при обучении. 2. Информационное поле, в котором смешаны различные точки зрения, как бытовые, так и полученные при обучении (пример, Интернет).

Координаты: 1877 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 37, для бакалавров.

23 k

2018-10-17

Читать главу

 133 чем связана информация с рынком.

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

Дилетант, 10 Ноябрь, 2016 - 09:21, vlopuhin, 10 Ноябрь, 2016 - 07:11, "Вас ввели в заблуждение циферки на электронных часах. За эталон принимается не калиброванный цикл, а равномерное движение. Поскольку это движение мало того что непрерывно, но ещё и бесконечно, то пришлось его свернуть в трубочку и курить в таком виде".Эти циферки "мы" же сами и придумали. Сами же и "заблудились". Если принять за эталон "равномерное движение", то как с ним сравнивать? У нас расхождение: Вы утверждаете, что "движение свернул в трубочку" КТО, я же думаю, что "движение свернулось в трубочку" само собой, и есть ЧТО. Непрерывное (ламинарное текущее) сравнить невозможно само с собой - результат будет равен нулю. Но "мы" не можем утверждать, что такого (ламинарного потока) не существует. Потому как "если есть дискретное, то должно быть и непрерывное".

Координаты: 1978 год; 0.33 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов.

22 k

2018-10-17

Читать главу

 139 амбиции дурно отражаются на людях!

Писатель: Вайнер Симон Борисович

Входит в цикл: “Статья”

Глава в томе: Мысли с философского форума (книга 5)

Случайный абзац

Дилетант, 1 Декабрь, 2016 - 15:30, Согласен, спасибо. Дилетант. Из темы : Деньги и право. Евгений Волков 141 vlopuhin, 20 Июль, 2017 - 18:22, Вообщето информация это вектор. Невербальная сущность, что там и как предстоит разобраться. Для этого придётся определиться с таким понятием как информационное пространство. Дилетант, 23 Июль, 2017 - 13:39, Вектор - это "число" направления. Величина этого числа даёт собственно направление. Но кроме того, есть активность вектора, без которой вектор не реализуется в выборе. Техническая информация содержит "угол направления" и активность, что вместе создаёт выбор направления. Для реализации выбора надо ещё приложить силу, которая приведёт в действие выбранную комбинацию действий. Понимание информации (понятие о нужном действии) получится только когда произойдёт сравнение двух "предметов", выработается результат сравнения, произойдёт выбранное действие, вновь произойдёт сравнение сделанного с предыдущим сравнением, и вновь выработается "сигнал ошибки" - и всё это будет "схвачено" как "целое".Техническая информация происходит как "решение от сравнения", как "сигнал ошибки", а понятийная информация (смысловая) как результат "схватывания" (обозрения) всего цикла коррекции как "предмета". Как результат сравнения, информация всегда "правильная" (истинная). А как результат "работы" кольца рефлексии - может быть как "правильной", так и "неправильной". "Правильной" - когда получается то, что "я" задумал, и "неправильной" - когда не получается то, что "я" задумал. Правила задуманного и правила реализации - не совпадают. Или совпадают.Сигнал ошибки (техническая информация) всегда объективен в объективной системе сравнения. А вот "картинка" этого сигнала ошибки может быть и "кажимостью". Мало ли я чего туда нарисую от себя...Программа - это "поле" чисел (поле форм) с их величинами, векторами. Но без активности.

Координаты: 1965 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 35, для бакалавров.

Дальше